ხათუნა მელიქიძის პროექტის პორტფოლიო

პროექტის სანახავად გადადით ამ ლინკზე

მეცხრე დღის პორტფოლიო

მეტად საინტერესო იყო ტრენინგის ბოლო დღე. შევამოწმეთ ჩვენი საქაღალდე და გავასრულყოფილე. გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია და ავტვირთეთ ბლოგზე.
გული მწყდება, ასე მალე რომ დამთავრდა. ტრენინგის ყველა დღე ნაყოფიერი იყო.რაც შეეხება, ჩემს მოლოდინს, ნამდვილად გაამართლა. ყველაფერის გაკეთება შევძელი, რა თქმა უნდა, ტრენერის მხარდაჭერითა და დახმარებით.

მერვე დღის რეფლექსია

ძალიან საინტერესო დღე იყო. გავეცანით დიფერენცირებულ სწავლების მეთოდებს და მოუსმინეთ ჩვენ ერთე-ერთ მსმენელს, სპეც. მასწავლებელს, რომელსაც მომზადებული ჰქონდა მეტად საინტერესო პრეზენტაცია სსსმ-ს შესახებ. ასევე გავეცანით დროის მენეჯმენტს და ჩვენი პროექტის გეგმა გავწერეთ დროში და გავასრულყოფილეთ.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

საინტერესო დღე იყო, გავიზიარეთ ერთმანეთის მოსწავლეთა პრეზენტაცის ნიმუშები, ძალიან მომეწონა ჩემი კოლეგების ნამუშევრები, მივაწოდე მათ ჩემი შენიშვნები და აღვნიშნე ის,რაც კარგი იყო. ტრენერის დახმარებით დავწერე დასკვნა. 

მეექვსე დღის რეფლექსია

გავეცანით პრეზენტაციის ნიმუშს, მოვიძიეთ სურათები და მასალები ჩვენი პრეზენტაციისათვის და დავიწყეთ პრეზენტაციის გაკეთება საკუთარ თემებზე.

მეხუთე დღის რეფლექსია

 ტრენინგის მეხუთე დღე საინტერესო იყო და თან რთულიც. პროექტზე მუშაობისას   მოსწავლე უნდა შეფასდეს მრავალმხრივ. ამიტომ მნიშვნელოვანია გამოვიყენოთ, როგორც განმავითარებელი,ისე განმსაზღვრელი შეფასება.

  ვისაუბრეთ შეფასების სტრატეგიებზე. ტრენერმა გაგვაცნო  შეფასების 
მეთოდები და ამოვირჩიეთ ჩვენი პროექტისათვის შესაბამისი.

მეოთხე დღის რეფლექსია

  ვისწავლეთ მიმართულების მომცემი საკვანძო კითხვების იდენტიფიცირება: ზოგად, თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებად.ჩემს პროექტს შევუსაბამე კითხვები და გადავიტანე ჩემს გეგმაში. ეს ჩემთვის მნიშვნელოვანი იყო, რადგან უფრო ადვილია პროექტზე ამგვარი მუშაობა.

    ავირჩიეთ პროექტის დაწყებამდე მოსწავლეთა ცოდნის მონიტორინგის შეფასების ინსტრუმენტები. ყველა ინსტრუმენტი ძალიან მომეწონა, მაგრამ ჩემი პროექტისთვის მხოლოდ ორი ავირჩიე.